Тетерева Елена Андреевна
СПО «Акварель»
г. Рязань
Приобретение объективных представлений о толерантности, понятии «терпимость» в контексте современных реалий и исторического прошлого, преобразование толерантности в ценность.
- Подготовка детей к реализации программы;
- Проведение мероприятий по плану;
- Дополнительные беседы по теме.
1. Беседа на тему «Толерантность в современном мире»
По ходу беседы будет выявлен не только уровень имеющихся знаний, но и уровень сформированности эмоционального отношения к данной теме, а также дети приобретут знания о понятии «толерантность», значимости проявления толерантности, проблемах толерантного отношения людей друг к другу.
2. Занятие «По страницам истории»
Дети научатся определять последствия не толерантного отношения, рассмотрят их с точки зрения глобальных исторических последствий в ходе беседы с вожатым, а также в результате просмотра видео фрагментов. В ходе проведения занятия планируется корректировка имеющегося уровня отношения к проблеме проявления толерантности в современном мире.
3. Просмотр фильма «Мальчик в полосатой пижаме»
Целью просмотра фильма является рассмотрение столкновения мировоззрения ребенка и взрослого на интолерантное отношение к людям иной национальности. После просмотра фильма последует его анализ и проблемное обсуждение.
4. Конференция «Жители планеты Земля»
Дети разделятся на несколько групп и будут выступать в роли представителей выбранной страны. Выступление будет осуществляться по заранее подготовленному плану, информация для подготовки предоставлена детям заранее. В конце конференции будет подведен итог посредством нахождения общности между всеми представленными культурами народов.
5. Вторичная диагностика на тему «Толерантность»
Диагностика проводится на основе вопросов первичной диагностики и служит показателем приобретения знаний, умений по теме программы, т.е. покажет конечный уровень сформированности отношения к толерантности посредством рефлексии. В конце беседы детям будет предложен тест.
Приобретение, уточнение знаний об окружающей действительности в области толерантности, исторических предпосылках интолерантности, ценности культур других народов. Один из первостепенных планируемых результатов – преобразование понятия «толерантность» в ценность.